A Magyar Pedagógiai Társaság Pályaorientációs Szakosztálya a CEEGAF projekt keretében angol nyelvű nemzetközi szakmai minikonferenciát rendezett Közép- és kelet-európai pályaorientációs protokollok összehasonlító elemzése címmel. A konferenciára 2026. február 12-én 14:00–17:00 között került sor az ELTE PPK épületében (1075 Budapest, Kazinczy u. 23–27.).
Az előadásokról felvételt készült, amely megtekinthető a szakosztály youtube csatornáján.
A konferencia célja
A minikonferencia célja, hogy bemutassa és összehasonlítsa a négy részt vevő ország – Magyarország, Csehország, Szlovákia és Románia – pálya- és karrier-tanácsadási szakmai protokolljait, továbbá ezek kapcsolatát és eltéréseit a legfrissebb finn protokollhoz viszonyítva. A nemzeti protokollok összehasonlító elemzése kiemelt jelentőségű a szakma számára: egyrészt rávilágít a minőségfejlesztés szempontjából releváns jó gyakorlatokra és fejlesztendő elemekre, másrészt támogatja a regionális átjárhatóságot, az egységes kompetenciakeretek erősítését és a szolgáltatásokhoz való hozzáférés javítását.
Kiemelten fontos, hogy a projekt és a konferencia tanulságai a lehető legszélesebb szakmai körhöz eljussanak: a gyakorló tanácsadókhoz, intézményvezetőkhöz, képzőkhöz, kutatókhoz és döntéshozókhoz egyaránt. Ennek érdekében a rendezvény nemcsak tudásmegosztásra szolgál, hanem olyan kapcsolódási pontokat is kínál, amelyek elősegítik a tapasztalatok beépülését a mindennapi gyakorlatba és a képzési-továbbképzési folyamatokba.
Beszámoló a konferenciáról
A konferenciát Dr. Trencsényi László az MPT elnöke nyitotta meg, majd Dr. Borbély-Pecze Tibor Bors az MPT alelnöke és a Pályaorientációs Szakosztály elnöke a kooperáció fontosságára hívta fel a figyelmet. A CEDEFOP CareersNet képviseletében Cynthia Mary Harrison Villalba szakpolitikai referens online bemutatójában kihangsúlyozta, hogy a szervezet milyen erőfeszítéseket tesz az életpálya-tanácsadás fejlesztése érdekében egész Európában. A CEEGAF projekt vezetőinek az együttműködés eddigi tevékenységét és eredményeit ismertette, majd megfogalmazódott a nemzetközi együttműködés folytatására vonatkozó egyértelmű igény.
A konferencia második felében a projekt képviselői a saját országuk pályaorientációs protokolljait mutatták be a finn modellel való összevetésben. A prezentációk a kvalitatív kutatás komplex módszertanát ábrázolták. Bemutatták az azonosított életpálya-tanácsadói kompetenciákat, amelyeket az Atlas.ti szoftver segítségével vizualizáltak, majd táblázatba foglalták a nemzeti és a finn dokumentum összehasonlításából levonható következtetéseket.
A konferencia összefoglalással zárult, melynek során a megfogalmazott eredmények áttekintésére került sor.
