A tanulási fejlődés megvalósítása – Központban a tanulók – CEDEFOP Virtuális esemény

A virtuális workshop platformot kínált a döntéshozók, stakeholderek, szakértők és kutatók részére, hogy megvitassák és reflektáljanak a Tanulási eredmények átláthatósága és átvihetősége (2021-2025) című projekt időközi eredményeire, ezzel is hozzájárulva a témában folyó munka folyamatos fejlesztéséhez. Az esemény lehetőséget adott  a reflexióra az átláthatóságban, átvihetőségben, és a szakmák és képzettségek elismertetésében végbement előrelépésekre, valamint a fennmaradó akadályok megvitatására, amelyek az elkövetkező években figyelmet érdemelnek az egész életen át tartó és a egész életen át tartó tanulás elősegítése érdekében. A résztvevők (körülbelül 200 fő) 40 különböző országból érkeztek, köztük nemzeti képesítési hatóságok és ügynökségek képviselői, politikai döntéshozók, kutatók és sokan mások.

Az esemény részletes összefoglalója az alábbi linken érhető el:

CEDEFOP – Making learning progression a reality – Learners in the spotlight 

 

Roadmapping the skills revolution – CEDEFOP Virtuális esemény

A Cedefop a készségek és munkaerő-piaci elemzések fejlesztése és terjesztése terén szerzett több mint egy évtizedes tapasztalatára építve bemutatta továbbfejlesztett készséginformációs eszközét, amely az Ügynökség elemzési és kutatási munkájának különböző területeit egyesíti. A Cedefop célja, hogy ezzel a készséginformációs eszközzel jobb és szintetikusabb adatokat szolgáltasson a jelenlegi és jövőbeli készség- és munkaerő-piaci trendekről, narratíva-alapú vizualizációk és tömör tematikus cikkek segítségével.

Erre a virtuális találkozóra a Cedefop meghívta a legfontosabb érdekelt feleket és a készségekkel kapcsolatos információk felhasználóit, hogy megvitassák a témával kapcsolatos információk továbbfejlesztésének lehetőségeit, valamint a készségek, a munkaerő-piaci adatok és minőségi információk elemzésével, szolgáltatásával és felhasználásával kapcsolatos kihívásokat.

Az eseményről készült videófelvétel ezen a linken tekinthető meg.

Az esemény összefoglalója ezen a linken érhető el.

Az oktatásból a munkába, a munkából az életbe – Beszélgetés a karrieroktatásról Tristram Hooley-val – ILO Virtuális esemény

A Nemzetközi Munkaügyi Szervezet (ILO) az ENSZ szakosodott szervezete. Fő célja a munkavállalók alapvető munkaügyi és szociális jogainak védelme.

Az oktatásból a munkába, a munkából az életbe című beszélgetés a karrieroktatásról, az  ILO  harmadik virtuális eseménye az ügynökségközi pályaorientációs munkacsoport tagjai és a nemzetközi pályaorientációs szakértők közötti informális beszélgetések sorozatában. A beszélgetés középpontjában az oktatásban és képzésben részt vevő fiatalok karrieroktatása és pályaorientációja állt.

A pályaorientációval foglalkozó ügynökségek közötti csoport által szervezett ülés célja az volt, hogy megértse az iskolákban és a képzési intézményekben folyó hatékony pályaorientációs oktatás jelenlegi kihívásait és megoldásait. Az új lehetőségek és remények közepette a fiatalok megérdemlik a legjobb lehetőséget arra, hogy kialakítsák azokat a készségeket és attitűdöket, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy eligazodjanak a változó munkaerőpiacon, és kiegyensúlyozott, teljes életet éljenek.

Az ülésen Tristram Hooley professzor, nemzetközi kutató és gyakorlati oktató a karrieroktatás területén, valamint a karrierfejlesztés társadalmi igazságosságának ismert szószólója vett részt. Az ülésen különböző ügynökségek – többek között az ILO, az OECD és az ETF – szakértői is részt vettek, akik röviden bemutatták néhány folyamatban lévő munkájukat.

Az esemény célcsoportja: karrieroktatásban, pályatanácsadásban, fiatalok munkanélküliségében érdekeltek; különösen pályaorientációs szakemberek, karrierfejlesztést kutatók, törvényhozók, tanárok, és trénerek.

Az esemény összefoglalója ezen a linken érhető el.

Az eseményről készült felvétel ezen a linken tekinthető meg.

Kompetenciafeltárás az iskolában

Kompetenciafeltárás az iskolában

Megjelent a Nemzeti Europass Központ legújabb kiadványa egy olyan játékos feladatok módszertani gyűjteménye, amelyek segítenek a fiatalok tudatos karriertervezésében már általános iskolás korban.

A Nemzeti Europass Központ legújabb kiadványának célja a  pedagógusok és fiatalokkal foglalkozó szakemberek támogatása abban, hogy segítsék tanítványaikat a pályaorientáció, a továbbtanulás és az álláskeresésre készülés első lépéseiben. A közel 10 játékos óratervet további hasznos információkkal egészítették ki, így a játék mellett mindenki megismerkedhet az Europass szolgáltatásaival is.

Olyan gyakorlati eszközöket és anyagokat gyűjtöttek össze, melyeket a segítők osztályfőnöki óra, pályaorientációs nap vagy délutáni foglalkozás keretében is könnyen alkalmazni tudnak.

A kiadvány tanulmányozásával az alábbiakhoz kapnak segítséget a szakemberek:

  • gyerekek önismeretének fejlesztése;
  • önreflexiós készség erősítése;
  • készségek, képességek, kompetenciák tudatosítása és beazonosítása;
  • folyamatban való gondolkodás segítése;
  • csoportkohézió és közösség erősítése a kooperatív feladatok által
  • Europass dokumentumok készségszintű használatának elsajátítása

A Kompetenciafeltárás az iskolában kiadvány és nyomtatható mellékletei ingyenesen elérhetőek itt!