Életpálya-tervezés a tanteremben

A Piarista Kilátó Központ munkatársai Életpálya-tervezés a tanteremben címmel, iskolai keretek között alkalmazható pályaorientációs gyakorlatokat, óravázlatokat dolgoztak ki az 5–12. évfolyamos diákokkal dolgozó szakemberek számára.

Az óravázlat-gyűjtemény azzal a céllal készült, hogy hatékony, élményalapú, gyakorlati támogatást nyújtson pedagógusok, osztályfőnökök, pályaorientációs felelősök, mentálhigiénés szakemberek, szociális munkások, iskolapszichológusok számára a diákok önismeretének és döntéshozó képességeinek erősítésében, az életpálya-tudatosság fejlesztésében, illetve a karrierlehetőségek feltérképezésében. Inspirációt és strukturált megközelítést kíván adni azoknak a foglalkozásvezetőknek, akik elkötelezettek a diákok személyes fejlődésének támogatásában. A gyakorlatok, az egyéni céljaik elérése mellett, abban is segítik a diákokat, hogy a közösségi felelősségük felismerésében is előre lepjenek.

Az óravázlat-gyűjtemény a tanteremben alkalmazható jógyakorlatokat tartalmaz, amelyek számos témakört lefednek (önismeret, döntéshozás, szakmaismeret, képességek, jövőkép, önállóság, felelősség). Az óravázlatok segítséget nyújtanak az egyes konkrét, önálló témákra fókuszálni, ugyanakkor egymásra épülve, koherens foglalkozás-sorozatként is használhatók.

A szolgáltatás Piarista Kilátó Központ hivatalos felületén térítésmentesen elérhető, regisztrációt követően.

EUROGUIDANCE PÁLYATANÁCSADÓI DÍJÁTADÓ ÜNNEPSÉG 2024

Euroguidance Pályatanácsadói díj 2024 nyertesek

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal keretén belül működő Euroguidance Magyarország Központ 2024-ben ötödik alkalommal hirdette meg a Euroguidance Pályatanácsadói Díjat.

A kétévente megrendezése kerülő Euroguidance Pályatanácsadói Díj elsődleges célja, hogy magyarországi pályatanácsadási jógyakorlatokat gyűjtsön össze és fórumot biztosítson a pályatanácsadás során használt kiemelkedő példák és eszközök népszerűsítésére.

A pályázati felhívásra az ország egész területéről érkeztek pályaművek. Mindkét kategóriában az első három helyezett gyakorlatot díjaztuk, ezen kívül hat különdíj is kiosztásra került. A díjátadó során nemcsak a 2024-es pályázat legjobb pályamunkái, de külföldi jógyakorlatok is bemutatásra kerültek.

A nemzetközi rendezvényt Hancock Márta, a Nemzet Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal elnöki titkárságának vezetője nyitotta meg. Köszöntőjében kiemelte, hogy mára az oktatói, tanácsadó munka fókuszába került a pályatanácsadás, nemcsak iskoláskorban, hanem azon is túl is, a felnőtt életpálya minden szakaszában. A Euroguidance Pályatanácsadói Díj olyan szakemberek munkáját díjazza, akik valami figyelemre méltót, másokkal is megoszthatót hoztak létre a szakterületen. A rendezvény célja, hogy az összegyűjtött jógyakorlatok megosztásra kerüljenek a szakemberek körében, továbbá hogy minden érintett támogatást, motivációt meríthessen további szakmai munkájukhoz.

Karvázy Eszter az NSZFH nemzetközi csoportjának vezetője és a Euroguidance projekt menedzsere bemutatta a pályázati felhívást és a beérkezett pályázatok jellemzőit. Elmondta, hogy az idei pályázatokat felnőttek és fiatalok szóló jógyakorlatok kategóriában lehetett beadni, elbírálásukkor pedig az alábbi szempontokat vették figyelembe:

  • tanácsadási szolgáltatáshoz kapcsolódik,
  • újszerű módszer, eszköz,
  • utóbbi 2 évnél nem régebbi,
  • könnyen transzferálható,
  • nem túl költséges,
  • európai prioritásokhoz kapcsolódik.

A pályázatok több mint fele fiataloknak szóló jógyakorlatot mutatott be, kisebb részben kerültek beadásra felnőttek pályaorientációjára és tanácsadási szolgáltatásaira irányuló projektek. A pályázatok nagy százaléka digitális tartalmakat, vagy digitális szolgáltatást foglalt magába. Magas számban jelentek meg a pszichológiai támogatást és a mentális egészséget célzó gyakorlatok, illetve legtöbbjük konkrét foglalkozás, szakma bemutatására irányult.

A rendezvényen a Euroguidance nemzetközi hálózata is aktívan részt vett. A résztvevők megismerkedhettek a lett és cseh Euroguidance Pályatanácsadói Díjjal, illetve Szlovákiából egy nyertes pályázó mutatta be komplex pályaorientációs szolgáltatását.

A díjak átadására ünnepélyes keretek között került sor. A nyertes hat pályázó videóüzenetben mutatkozhatott be a közönségnek.

Az első, második és harmadik helyezettek mindkét kategóriában értékes MediaMarkt utalványokat nyertek egy-egy emlékplakett kíséretében, a különdíjazottak pedig nívós társasjátékcsomagot kaphattak kézhez.

A rendezvény zárásakor Karvázy Eszter felhívta a figyelmet arra, hogy a díjak mellett a pályamunkákban szereplő jó gyakorlatoknak megjelenést biztosítanak a projekt hazai és nemzetközi eseményein a következő 2 évben. E mellett a nyertes és különdíjas pályázatok megjelennek a magyar és angol nyelvű kiadványban, valamint a Euroguidance Hálózat nemzetközi weboldalán angol nyelven, így a pályázat eredményei a nemzetközi térben is elérhetőek.

Előadások

A magyar Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024-ben (magyar nyelvű)

A lett Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024-ben (angol nyelvű)

A cseh Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024-ben (angol nyelvű)

Szlovák komplex pályaorientációs jógyakorlat (angol nyelvű)

Videók

Élet – pálya – tervezés egy életen át! – pályaorientációs podcast-sorozat

A Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara 9 részes pályaorientációs podcast-sorozata abban kíván segíteni a pályaválasztási döntés előtt állóknak, a szülőknek, pedagógusoknak, hogy könnyen emészthető, áttekinthető formában adjon képet a pályaválasztási kérdéseket meghatározó külső és belső tényezőkről, a lehetőségekről, illetve rálátást biztosítson arra, mi minden befolyásolja a továbbtanulást, a karriertervezést és -újratervezést.

Fel(vi)hangoló 2024

A Fel(vi)hangoló egy mentálhigiénés segítő program, amelyben a középiskolai felvételi eljárás időszakában heti rendszerességgel több hónapon keresztül, tematikusan felépített foglalkozásokon egy időben dolgoznak a diákokkal és szüleikkel. A foglalkozások a fiatalokat a „hogyan?” és a „merre tovább?” kérdéseiben, a szüleiket pedig a „hogyan legyek jó támasza a gyermekemnek?” kérdéskörben segítik a felvételi eljárással kapcsolatban felmerülő dilemmákra megfelelő válaszok, hiteles információk megtalálásában.

Interaktív önismereti foglalkozás gimnazisták számára: kibontakozó felnőttkor és kapunyitás

A program részeként a kar életpálya-tanácsadó pszichológusa, illetve pszichológia mesterszakos kortárs segítők tartanak interaktív önismereti foglalkozásokat gimnazisták számára. A foglalkozásokon pszichológiai perspektívából közelítik meg a pályaorientációt, kurrens háttértudást, pszichoedukációt nyújtva a fiataloknak, bemutatva a kibontakozó felnőttkor fejlődéslélektani időszakát, a kapunyitási krízis és a döntéshozás kihívásait, valamint a reziliencia fontosságát.

Online eszközök a pályaorientációs munkában – A PÁVA applikáció bemutatása

A PÁVA (PÁlyaVálasztásiApplikáció) az általános iskolás és középiskolás korosztály számára készített, okoskészülékre ingyenesen letölthető applikáció, amellyel különböző pályaorientációt segítő játékokat lehet kipróbálni. A játékok célja elsősorban a pályaismeret bővítése, illetve a továbbtanulással kapcsolatos információk átadása.

„Szakma-Túra” – technika órák a szakképzésben

A „Szakma-Túra” projekt keretében a 7. évfolyamos diákok technika oktatását egészítik ki technika tanórákkal, kreatív foglalkozásokkal. A tanulók csoportosan ellátogatnak egy-egy napra a Székesfehérvári Szakképzési Centrum intézményeibe, ahol megismerhetik az ott elsajátítható szakmákat. A program segít abban, hogy hetedikesek érdeklődési területei letisztuljanak, rájöjjenek mit szeretnének jobban megismerni, így a későbbiekben már az érdeklődésüknek megfelelő pályák felé orientálódhatnak.

Online pályaorientációs tananyagrendszer bevezetése a fenntarthatóság és környezetvédelem témájához kapcsolódóan

A Miénk a Pálya Alapítvány célja egy olyan ingyenesen elérhető videósorozat, online tudástár létrehozása volt, amely segítségével minél több fiatal megismerheti azokat a fenntarthatóság és környezetvédelem témájához kapcsolódó pályalehetőségeket, amelyek hosszú távon vonzók lehetnek számukra. A kifejlesztett tananyagrendszer a fiatal pályaválasztók tartalomfogyasztási szokásait is figyelembe veszi, és az összegyűjtött pályaismereti tudást az általuk használt média csatornákon keresztül is eljuttatja hozzájuk.

Kiadványok

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 (magyarul)

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 (angolul)

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 Díjátadó rendezvény

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal keretén belül működő Euroguidance Magyarország Központ 2024-ben ötödik alkalommal hirdette meg a Euroguidance Pályatanácsadói Díjat.

A kétévente megrendezése kerülő Euroguidance Pályatanácsadói Díj elsődleges célja, hogy magyarországi pályatanácsadási jó gyakorlatokat gyűjtsön össze és fórumot biztosítson a pályatanácsadás során használt jó példák és eszközök népszerűsítésére. Két kategóriában lehetett pályázatot benyújtani, a Euroguidance a fiatalokért-, illetve a Euroguidance a felnőttekért díjra.

A pályázati felhívásra az ország egész területéről érkeztek pályázatok. Mindkét kategóriában az első három helyezett pályamunkát díjazzuk, ezen kívül hat különdíj is kiosztásra kerül. A díjátadó során nemcsak a 2024-es pályázat legjobb pályamunkái, de külföldi jógyakorlatok is bemutatásra kerülnek.

Az ünnepélyes díjátadóra 2024. november 26-án kerül sor Budapesten a D50 Hotel és Rendezvényközpontban, az alábbi program szerint.

A részvétel díjmentes, de előzetes regisztrációhoz kötött. A regisztrációs link segítségével 2024. november 20-ig kérjük, jelezzék részvételi szándékukat.

A díjátadó időpontja: 2024. november 26. 10:00-14:00 óráig

Helyszíne: D50 Hotel és Rendezvényközpont, 1071 Budapest, Damjanich utca 50.

A Díjátadó és Konferencia programja

09:00-10:00  Érkezés és regisztráció

10:00-10:10  Köszöntő – dr. Magyar Zita, elnök, NSZFH

10:10-10:30  A Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 bemutatása – Karvázy Eszter, nemzetközi csoportvezető, NSZFH

10:30-11:30  Euroguidance Pályatanácsadói Díj – lett, szlovák és cseh jó gyakorlatok

11:30-12:00  Kávészünet

12:00-13:00  Díjátadó ünnepség

13:00-14:00  Ebéd

A zöld pályatanácsadás fejlesztése a fenntartható jövőért

A hatékony pályaorientációs rendszerek elengedhetetlenek ahhoz, hogy hidat képezzenek a diákok érdeklődése és a munkaerő-piaci igények között. Az OECD Education and Skills tanulmánya – Enhancing green career guidance systems for sustainable futures – 20 ország 87 olyan programját vizsgálta meg az általános és középfokú oktatásban, amelyek célja, hogy a tanulók jobban megértsék a zöld pálya lehetőségeket. A green career guidance, azaz a zöld pályatanácsadás egyre fontosabbá válik a jövőben.
A teljes szakmai anyag letölthető angol nyelven itt.

Kompetenciafeltárás az iskolában

Kompetenciafeltárás az iskolában

Megjelent a Nemzeti Europass Központ legújabb kiadványa egy olyan játékos feladatok módszertani gyűjteménye, amelyek segítenek a fiatalok tudatos karriertervezésében már általános iskolás korban.

A Nemzeti Europass Központ legújabb kiadványának célja a  pedagógusok és fiatalokkal foglalkozó szakemberek támogatása abban, hogy segítsék tanítványaikat a pályaorientáció, a továbbtanulás és az álláskeresésre készülés első lépéseiben. A közel 10 játékos óratervet további hasznos információkkal egészítették ki, így a játék mellett mindenki megismerkedhet az Europass szolgáltatásaival is.

Olyan gyakorlati eszközöket és anyagokat gyűjtöttek össze, melyeket a segítők osztályfőnöki óra, pályaorientációs nap vagy délutáni foglalkozás keretében is könnyen alkalmazni tudnak.

A kiadvány tanulmányozásával az alábbiakhoz kapnak segítséget a szakemberek:

  • gyerekek önismeretének fejlesztése;
  • önreflexiós készség erősítése;
  • készségek, képességek, kompetenciák tudatosítása és beazonosítása;
  • folyamatban való gondolkodás segítése;
  • csoportkohézió és közösség erősítése a kooperatív feladatok által
  • Europass dokumentumok készségszintű használatának elsajátítása

A Kompetenciafeltárás az iskolában kiadvány és nyomtatható mellékletei ingyenesen elérhetőek itt!

 

Projektek a pedagógiában – Pedagógia a projektekben

Projektpedagógia

A Magyar Pedagógiai Társaság nemrég alakult Projektpedagógiai Szakosztálya 2023. november 21 –én „Projektek a pedagógiában – Pedagógia a projektekben” címmel szervezte meg online webináriumát. A rendezvényt Magócs Éva (ELTE PPK), a szakosztály alelnöke, az esemény moderátora nyitotta meg.

Az eseményen bevezető előadást tartott Pálvölgyi Lajos (ELTE PPK) a szakosztály elnöke, majd Daru Anita, tanár (II. Rákóczi Ferenc Gimnázium) és Kováts Lívia tanár (Közgazdasági Politechnikum Alternatív Gimnázium) pedig a diákprojekt egy-egy jópéldáját osztotta meg a hallgatósággal.

 Vincze Beatrix (ELTE PPK) arról beszélt, hogy bár a projektpedagógiában „Nincs új a nap alatt”, és előadásában kitért arra, miért fontos a szakirodalmi tájékoztatás és tájékozódás, a motiválás, s a gyakorlati megvalósításhoz a differenciált kompetenciafejlesztés mellett a jógyakorlatok megosztása.

A szakosztály vezetősége várja a működésére vonatkozó ötleteket, témajavaslatokat, és a belépni szándékozó kollégák jelentkezését a következő e-mail címen: mptiroda@gmail.com.

A Diákprojektről bővebb információ itt található.

A webinárium, a részletes beszámoló itt megtekinthető, illetve az előadások letölthetők.

A pályaorientáció három évtizede

A pályaorientáció 3 évtizede

A pályaorientáció három évtizede címmel szervezett online szakmai konferenciát a Magyar Pedagógiai Társaság Pályaorientációs Szakosztálya és a Magyar Közgazdasági Társaság Munkaügyi Szakosztálya 2023. november 9-én Janovics László volt megyei és regionális munkaügyi központ igazgató (Pécs) moderálásával.

A webinárium a munkaügyi szolgálat három évtizede alatt kialakult, kifejlesztett és működtetett munkaügyi, pálya-, és karrierépítés szolgáltatások áttekintését, illetve az elmúlt 30 év értékelését tűzte ki célul.

A rendezvény bevezető előadását Borbély-Pecze Tibor Bors, a Magyar Pedagógiai Társaság (MPT) alelnöke, és az MPT Pályaorientációs Szakosztályának elnöke tartotta.

Az előadásra reflektált Gelle Mária, a Vas Vármegyei Kormányhivatal Foglalkoztatási, Foglalkoztatás-felügyeleti és Munkavédelmi Főosztályának szolgáltatási szakreferense és Hegedűs Pál Gábor okleveles emberierőforrás-tanácsadó, tréner, humánszolgáltatás-szakértő.

A másfél órás rendezvény alatt képet kaphattunk a hazai pályaorientáció helyzetéről 1993-tól napjainkig, a résztvevők pedig megvitatták, hogy szolgáltató szervezet-e egy munkaügyi szervezet, az aktív vagy passzív szolgáltató eszközök együtt, vagy külön-külön hasznosulnak-e jobban, illetve a nemzeti foglalkoztatási szolgálat képes-e a hálózatosodásra.

A webinárium teljes anyaga megtekinthető itt.

Pályaorientációt segítő hazai és nemzetközi online eszközök

Pályaorientációt segítő hazai és nemzetközi online eszközök

Megjelent online kiadványunk, amelynek célja, hogy a fiatalok és felnőttek pályaorientációját segítő online hazai és nemzetközi eszközöket összegyűjtse, majd azok bemutatása révén támogatást nyújtson a pályaorientáció területén dolgozó szakembereknek, valamint a különböző oktatási intézmények érintett munkatársainak. A kiadvány tartalmazza a magyar nyelven fellelhető, [a teljesség igénye nélkül, és a kiadvány készítésének idejében működő, aktív online eszközöket, azok rövid bemutató leírását, (célját, célcsoportját és alkalmazási lehetőségeit)], azzal a szándékkal, hogy a pályaorientáció területén eligazodni, segítséget adni kívánó szakemberek online gyakorlati eszköztára bővüljön.
A kiadvány céljával összefüggésben szükségesnek tartjuk a pályaorientáció elméleti keretrendszerének vázlatos áttekintését, ahol a szakmai folyamatban megjelenő néhány alapfogalmat tisztázzuk. Elsőként a pályaorientáció fogalmát járjuk körül. A hazai és a nemzetközi szakirodalom a pályaválasztás fogalma helyett a 90-es évektől egyre inkább a pályaorientáció fogalmát preferálja, amely már az életpálya tervezés fontosságát emeli ki. Ez azt jelenti, hogy a pályaválasztást egy folyamatként kezeli, amely lényegénél fogva kisebb-nagyobb döntési elemekből áll össze. E döntéssorozatot nevezi a szakirodalom pályaorientációnak. Szilágyi (2004) szerint ez a folyamat „a tanuló egyéni igényeinek figyelembevételével segíti a megfelelő pálya kiválasztását, kiterjedt információnyújtás révén”. A kompetens döntés kialakításához hiteles információk szükségesek önmagunkról, ugyanakkor releváns ismeretek kellenek a pályák világáról és a munkaerő-piacról egyaránt, valamint mindezek komplex kezelése sem maradhat el (Kenderfi, 2011). A pályaorientáció fogalma tehát nem statikus, hanem a folyamatos változást, jó esetben a fejlődésbe vetett hitet is képviseli, ahol a pályák világában történő tájékozódás, eligazodás a személy egyéni igényeinek megfelelően valósul meg. A pályaorientáció tartalmát tekintve tehát először a pályák, majd később a munka világában történő tájékozódásra felkészítő folyamat, amely azon az egyéni membránon keresztül zajlik, amely az adott személyiséget meghatározza, így elsősorban érdeklődése, képességei, munkamódja és értékei mentén.
A következő fontos fogalom az életpálya-tanácsadás, mely a teljes szakmai életutat megalapozó és azt végig is kísérő humán szolgáltatást definiálja, ami magában foglalja a tanulmányi, a pályaválasztási tanácsadást, a pályaalkalmasság vizsgálatot, a pályairányítást, az informatív pedagógiai tanácsadást, a pályaorientációt, a diáktanácsadást, a karriertanácsadást és a pályafejlődési tanácsadás területeit is. Elmondható tehát, hogy a pályaorientáció az életpálya-tanácsadás részeként jelenik meg ebben az elgondolásban, amellett a fontos kikötés mellett, hogy életkori determinációval nem élünk a lehetséges kliensek körének kialakításában, azaz a tanácskérők életkora nem meghatározó szempont. A pályatanácsadás célja, az azt igénybe vevő személy pályaválasztásának, pályamódosításának elősegítése, és számára érdeklődésének, képességének, személyiségének és a munkaerőpiaci igényeknek megfelelő pályaterv kialakítása. A pályatanácsadás formái: pályaválasztási tanácsadás és pályamódosítási tanácsadás. A pályaválasztási tanácsadás elősegíti a pályaválasztási döntés meghozatalát, az e döntésnek, valamint a munkaerőpiaci keresletnek megfelelő képzési lehetőség kiválasztását. A pályamódosítási tanácsadás segítséget nyújt új képzési irány vagy foglalkozás megtalálásához olyan személy számára, akinek a szakmai képzettsége a személyiségének, képességének, valamint a munkaerőpiaci keresletnek nem felel meg.
A karrier coaching a karrierrel, munkával kapcsolatos célok megvalósításának támogatása a coaching szemlélet és módszertan alkalmazásával. A karrier coaching eredményeként az ügyfél egyre tudatosabbá válik a karrierjével kapcsolatos értékei, erőforrásai, gondolkodásmódja,
magatartása, döntési stílusa, valamint érzelmei terén. Autentikusabb és ambiciózusabb karrier célokat tűz ki és valósít meg, amelyek elérése révén elégedettebbé válik a karrierjével, és általában az életével. Julia Yates (2014) meghatározása szerint „a karrier coaching egy vagy több alkalmat jelentő, együttműködő párbeszéd egy képzett és a munkáját szakmai és etikai szabályok szerint végző szakemberrel.
A kiadvány készítése során kutatás módszertanilag a tartalom elemzés módszerével dolgozunk, ami azt jelenti, hogy azokat magyar, angol nyelven fellelhető internetes tartalmakat kerestük, ahol megjelenik a pályaorientáció, illetve a pályatanácsadás, esetleg karriertanácsadás fogalomköre. Több száz internetes oldal vizsgálata után jött létre az a lista, mely valós online pályaorientációs elemeket tartalmaz, sok esetben már nem élő, vagy nem releváns tartalmú oldalakat volt szükséges kiszűrni.
Az eszközök bemutatásának folyamatában elsőként a szigorúan vett pályaorientációs tartalmakat mutatjuk be, majd a többi találattal elért oldalak következnek. Minden esetben szem előtt tartottuk a leírásban az alábbi témák fókuszát: az oldal általános bemutatása, a célcsoport leírása, valamint az adott eszköz alkalmazási lehetőségeinek jellemzése, valamint esetleges kiegészítő megjegyzések. Az eszközök között megjelennek a hazai kormányzati szervek által működtetett oldalak eszközei, illetve a magánszemélyek kezében lévő orientációs eszközök is, de a civil szféra, valamint a különböző oktatási intézmények egy- egy jó gyakorlata is feltűnik az általunk rendezett pályaorientációs gyűjteményben. Kitekintésként egy-egy nemzetközi oldalt is megmutatunk, melyek inkább csak a lehetőségek sokaságára hívják fel a figyelmet, az angol nyelven is tájékozódni képes szakemberek, célcsoporttagok számára.

Pályaorientációt segítő hazai és nemzetközi online eszközök

EPALE – AL AGENDA – EUROGUIDANCE SZAKMAI KONFERENCIA 2023 – Készségfejlesztéssel a változó világ kihívásaira

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Készségfejlesztéssel a változó világ kihívásaira címmel az  EPALE, az AL Agenda és a Euroguidance projektek keretében szakmai konferenciát szervez.

Az egész életen át tartó tanulás és tanácsadás jegyében szervezett konferenciára szeretettel várjuk a szakképzés, a felnőttképzés, a pályaorientáció, illetve a felnőttkori tanulás területén dolgozó szakembereket.

Időpont: 2023. november 30. 09:30–15:00

Helyszín: D50 Hotel és Rendezvényház (1071 Budapest, Damjanich utca 50.)

A rendezvény programja

A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. Kérjük, hogy részvételi szándékát jelezze a jelentkezési lap kitöltésével!

Szeretettel várjuk a rendezvényre!

Nemzetközi webinárium a jövő készségeiről

Euroguidance webinar on the future of Skills

 

A Euroguidance Magyarország Központ 2023. november 22-én nemzetközi webináriumot szervez angol nyelven a jövő készségeiről.

Hazai és nemzetközi elismert szakemberek kaptak felkérést arra, hogy a pályaorientációs és pályatanácsadó szakemberek számára aktuális, érdekes és gondolatébresztő témákat hozzanak a készségek kiaknázásával és fejlesztésével kapcsolatban.

A kétórás esemény első szekciója alatt Jiri Branka, a Cedefop szakértője a készség-előrejelzés felhasználási lehetőségeiről beszél a pályaorientációs szolgáltatásokban. Dr. habil. Bors Borbély-Pecze Tibor, egyetemi docens a szakmák deprofesszionalizálódásáról és a pályaorientáció jövőjéről, Jaana Kettunen, a finn Jyväskyläi Egyetem professzora a pályaorientációs szakemberek digitális kompetenciafejlesztéséről tart előadást.

A második szekcióban Dr. Fodor Szilvia, pszichológus, egyetemi docens a célmeghatározás és jövőtervezés, mint a pályaorientáció alapjai témában, V. Scott H. Solberg, a Bostoni Egyetem professzora és Dr. Nurten Karacan Ozdemir, a törökországi Hacettepe Egyetem docense a karrierkészségek és – kompetenciák megatrendjeiben segít eligazodni.

A program angol nyelvű, ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

Program

Regisztráció

Minden érdeklődőt szeretettel várunk rendezvényünkre!

 On November 22, 2023, the Euroguidance Hungary Center will organize an international webinar on the skills of the future. The webinar will be held in English.

Nationally and internationally renowned professionals were invited to bring current, interesting and thought-provoking topics to career guidance and career counseling professionals regarding the utilization and development of skills.

During the first session of the two-hour event, Jiri Branka, Cedefop expert, talks about the potential uses of skills forecasting in career guidance services. Dr. Habil. Tibor Borbély-Pecze, associate professor, will address the phenomenon of deprofessionalization of professions and the future of career guidance, Jaana Kettunen, professor at the University of Jyväskylä, Finland, will give a presentation on the digital competence development of career guidance professionals.

In the second session, Dr. Szilvia Fodor, psychologist, university associate professor will speak about goal setting and future planning as foundations of career orientation, V. Scott H. Solberg, professor at Boston University, and Dr. Nurten Karacan Ozdemir, associate professor at Hacettepe University in Turkey, will discuss career skills and help you navigate in the megatrends of competencies.

The program is in English, free of charge, but registration is required.

Program

Registration

We welcome all interested parties to our event!