Euroguidance MOOC: Önértékelő módszerek a felnőttek pályaorientációjában

Önértékelő módszerek a felnőttek pályaorientációjában

Az önismeret kulcsfontosságú a sikeres karrierhez és a hosszú távú elégedettséghez. Az egyén releváns önmagáról alkotott képe, azaz a helyes öndefiníció hozzásegíti a számára leginkább megfelelő pálya megtalálását, a sikeres pályavitelt, amely hosszú távon a pályával való elégedettséghez is elvezet. Ezért kiemelten fontos, hogy foglalkozzunk az öndefiníció fejlesztésével.

Az EPALE Platformon a  Euroguidance Magyarország megbízásából készült MOOC négy különböző fejezete azt a célt kívánta szolgálni, hogy az életpálya-építés témakörben érdeklődő olvasók mélyebb, alaposabb ismereteket szerezhessenek az önismeret tartalmával, fejlesztésének lehetőségeivel összefüggésben. Az egyének boldogulásának, így a munkával, élettel való elégedettségének vizsgálatára vonatkozóan került bemutatásra az, hogy az önismeret fejlesztése révén közelebb kerülhetnek a személyek azokhoz a munkaterületekhez, képzésekhez, munkakörökhöz, melyek leginkább megfelelnek a személyiségüknek. Ennek az összhangnak a megteremtése nem kizárólag az egyén szempontjából fontos, hiszen a munkaadók, a szervezetek gazdasági érdekei is megkívánják azt, hogy az illesztés valós, reális legyen, s a munkavállalók tartós elköteleződése mellett váljanak lojális, elégedett tagjaivá a szervezetnek.

A MOOC szerzője
dr. Visztenvelt Andre dr. Visztenvelt Andrea

A Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem docenseként oktatási, kutatási feladatokat lát el a Humántudományi és Szakképzési tanszéken, illetve hazai és nemzetközi projektekben dolgozik szakértőként, tanácsadóként. Fő kutatási, érdeklődési területe az életpálya- építési képességek fejlesztése, a felnőttek tanulási folyamatainak támogatása, a hátrányos helyzetű csoportok segítése a foglalkoztathatóságuk növelése érdekében.

Fenntartható és zöld pályaorientáció a társadalmi és ökológiai válság idején – Közép- és Kelet-Európa perspektívái

Sustainable and Green Career Guidance in Social and Ecological Crisis – Perspectives from Central and Eastern Europe

A közelmúltban megrendezett „Fenntartható és zöld pályaorientáció társadalmi és ökológiai válság idején – Közép- és Kelet-Európa perspektívái (Sustainable and Green Career Guidance in Social and Ecological Crisis – Perspectives from Central and Eastern Europe)” című online esemény nem csupán a pályafejlesztésről szóló vitát kínált, hanem cselekvésre szólított fel. A Közép- és Kelet-Európai Karrier-tanácsadási Fórum által 2025 júniusában megrendezett találkozón szlovák, magyar, cseh és román szakemberek és oktatók gyűltek össze, hogy megvitassák, hogyan kellene fejlődnie a karrier-tanácsadásnak a régiót érintő éghajlati, társadalmi és gazdasági válságok közepette.

Az esemény középpontjában egy alapvető kérdés állt: a pályaorientáció nem maradhat semleges vagy technokratikus az ökológiai összeomlás és a mélyülő egyenlőtlenségek fényében. Átalakulást elősegítő erővé kell válnia, amely nemcsak segít az egyéneknek a változásokban való eligazodásban, hanem hozzájárul egy igazságosabb, fenntarthatóbb és értelmesebb jövő építéséhez is.

Az esemény két egymással versengő paradigmát vázolt fel. Az „adaptív” megközelítés elfogadja a status quo-t, és arra összpontosít, hogy segítse az egyéneket „zöld készségek” elsajátításában az új ágazatokban – napenergia, zöld építészet, hulladékgazdálkodás. Ezzel szemben a „transzformatív” megközelítés az egyenlőtlenséget és a környezeti összeomlást okozó alapvető rendszereket kérdőjelezi meg.

Magyarország részéről a Euroguidance egyik hazai szaktanácsadója, Kiss Gergely (Miénk a Pálya Alapítvány) adott elő. Előadása angol nyelven itt tölthető le.

Az eseményről készült összefoglaló és videó angol nyelven itt érhető el.

Building a Green Future – ETF Virtuális esemény

Zöld szakmai kiválóság az építőipari ágazatban: egy globális online esemény, amely azt vizsgálja, hogy a szakoktatás és szakképzés (VET) hogyan tudja előmozdítani a zöldebb, fenntarthatóbb építőipart.
A rendezvény házigazdája az ETF Network for Excellence (ENE) – amely több mint 50 ország 330+ szakképzési szolgáltatóját köti össze.

Az esemény fő témái:

  • Előadás a nagy keresletnek örvendő zöld készségekről
  • Hogyan működhetnek együtt a szakképzés, a munkaadók és a politikai döntéshozók
  • Valós példák Dániából, Grúziából és Észak-Macedóniából
  • Globális meglátások az UNESCO-UNEVOC Nemzetközi Szakképzési Központjától és az UNIDO-tól – az ENSZ Iparfejlesztési Szervezetétől
  • Az EU Készségügyi Uniója a zöldebb jövőért.

Az esemény összefoglalója ezen a linken található meg.

A kulturálisan megfelelő karrier-tanácsadási modell (Culturally Appropriate Career Counselling Model, CACCM)

Culturally Appropriate Career Counseling Model

Dr. Miika Kekki Finnországból és Rosarii Molloy-Curran Írországból érdeklődtek a kulturálisan megfelelő karrier-tanácsadási modell (CACCM) kipróbálása iránt saját országukban. Mindketten részt vettek bevándorlókkal kapcsolatos kutatásokban, és érdekelték őket a kulturális kontextus karrier-tanácsadási eredményekre gyakorolt hatásainak vizsgálata.

A kutatás célja az volt, hogy megvizsgálja hogyan lehetne az etnikai és kulturális kisebbségek számára létrehozott amerikai modellt átültetni vagy módosítani az európai kontextusba, így figyelemmel kísérték a Finnországban és Írországban dolgozó karriertanácsadók munkáját, különös tekintettel azokra, akik bevándorlói háttérrel rendelkező ügyfelekkel dolgoznak.

A 2025. januári webinárium felvétele itt elérhető.

Learning for a greener future – CEDEFOP Virtuális esemény

A Cedefop egyesítette erőit az UNESCO szakképzési részével (UNEVOC), hogy támogassa a politikai döntéshozókat és más érdekelt feleket a szakképzés „zöldebbé tételében”. Ezen a webináriumon a Cedefop bemutatta a legújabb gyakorlati útmutatóját: „A készségigények biztosítása a zöld átmenethez: készségek előrejelzése és szakképzés a zöldebb jövőért” címmel, amely kiegészíti az UNESCO-UNEVOC „Zöldebb jövőért a szakképzés zöldítése” című online platformját.

A Cedefop szakértői elmagyarázták, hogy a készségek előrejelzése és az szakmai irányítás hogyan mozdíthatja elő a környezetbarátabbá tételre irányuló erőfeszítéseket, és hogyan járulhat hozzá a duális képzés a szakképzés, az átképzések, az hitelesítési eljárások, és a mikrotanusítványok a zöldebb jövőhöz. Az UNEVOC-UNESCO és más szervezetek szakértői jó európai és Európán kívüli példákkal gazdagították a vitát, és megvitatták, hogy a szakképzéssel és készségekkel kapcsolatos zöld törekvések hogyan ültethetők át a gyakorlatban a szakpolitikai célok végrehajtásába.

Az esemény része volt a 2025-ös EU Zöld Hétnek.

Az eseményről készült felvétel ezen a linken tekinthető meg.

Az esemény összefoglalója ezen a linken található.

Eredményes tanulási utak: Navigátor workshop oktatási- és pályaorientációs szakemberek számára

Navigátor workshop

Az EKKR Nemzeti Koordinációs Pont (EQF-NCP) és az Európai Unió támogatásával működő Euroguidance, EPALE, AL Agenda, EQAVET, Eurodesk, EURES, eTwinning, Eurydice és Europass hálózatok közös szakmai workshopot szerveznek.

A workshop célja, hogy gyakorlati példákon keresztül bemutassa azokat a lehetőségeket, melyekkel a szakemberek (pedagógusok, oktatók, pályaorientációs tanácsadók, ifjúságsegítők) támogatni tudják a fiatalokat az eredményes tanulási életutakon és az élethosszig tartó tanulásban.

A workshop időpontja: 2025. június 25. 10.00-14.00 (regisztráció: 9.30-tól)

Helyszíne: Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum díszterme (1087 Budapest Könyves Kálmán krt. 40.)

PROGRAM

9.30   Regisztráció

10.00 Köszöntő

10.10 Felvezető gondolatok a tanulási utak sokszínűségéhez

10.30 World café a tanulási utakat segítő eszközökről 1.

11.30 Szünet – társhálózati szóróanyagok, networking

11.50 World café a tanulási utakat segítő eszközökről 2.

12.50 World café asztalok összegzése

13.10 Zárszó

13.20 Szendvicsebéd

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

A workshopon való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. A regisztráció határideje: 2025. június 10.

Kérjük, az alábbi link segítségével regisztráljon a workshopra.

REGISZTRÁCIÓ

„Játsszunk most együtt!” Navigátor társasjáték workshop oktatási- és pályaorientációs szakemberek számára: Összefoglaló

A tanulási, munkavállalási, önkéntes vagy egyéb célú mobilitási tanácsadásban dolgozó szakemberek számára izgalmas és innovatív szakmai műhelyre került sor 2025. április 29-én Budapesten. Az esemény célja az volt, hogy a tanulási, munkavállalási, önkéntes vagy egyéb célú mobilitási tanácsadásban dolgozó szakembereknek kézzelfogható, a mindennapi munkájukban hasznosítható nemformális segédeszközöket ismerjenek meg és próbálhassanak ki, amelyekkel hatékonyabban támogathatják a fiatalok pályaválasztását és készségfejlődését.

A szakmai műhelynapot az Európai Bizottság támogatásával működő Euroguidance, EPALE, AL Agenda, EQAVET, Eurodesk, EURES, Etwinning, Eurydice és Europass hálózatok, valamint az EKKR Nemzeti Koordinációs Pont magyarországi képviselői szervezték. A rendezvényre a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatalban került sor. A nap folyamán párhuzamosan zajlott a társasjátékok bemutatása. A résztvevők nem csupán megismerhették a játékokat, hanem ki is próbálhatták azokat, így első kézből tapasztalhatták meg a bennük rejlő lehetőségeket. A bemutatott játékok többnyire a fiatal felnőtt korosztály megszólítását célozzák. Amellett, hogy információt nyújtanak, támogatják a fiatalok pályaválasztási döntéseit, valamint a különböző készségek fejlesztését.

A workshop keretében az alábbi hét, pályaorientációt segítő társasjáték került bemutatásra és kipróbálásra:

Az Én utam

A Euroguidance projekt keretében készült játékot Rákóczi Emese előadásában ismerhették meg a résztvevők. “Az Én utam” társasjáték célja, hogy segítse a fiatalokat a döntéshozatali készségek, valamint a stratégiai és kritikus gondolkodás gyakorlásában. A játék során a szereplők nem csak a saját pályaútjukat kísérhetik figyelemmel, hanem más résztvevőkét is. A játék befejezése után a szereplők beszélgetéseket folytathatnak, amelyek során áttekinthetik a játék menetét, valamint megoszthatják egymással tapasztalataikat.

Find your path!

Az Eurodesk partnerszervezet, a Fiatalok a részvételért Egyesület által fejlesztett játékot László Miklós mutatta be. A játék célja, hogy megmutassa, milyen aktív állampolgárnak lenni, aki hatással tud lenni a világra. A résztvevők választhatnak küldetéseket, közösen megkereshetik a kihívások megoldásához vezető utat. A játék és a kalandok során olyan életképes ötletek is napvilágot láthatnak, amelyek az osztályokban, kisebb-nagyobb közösségekben vagy településeken is megvalósíthatók lehetnek.

Eurodesk Board Game

Pravetz Beáta, az Eurodesk Magyarország munkatársa a nemzetközi lehetőségeket és Európát bemutató ismeretterjesztő társasjátékot próbálta ki a résztvevőkkel. A Time to Move: Adventures in Europe egy olyan ismeretterjesztő társasjáték, amelynek során a játékosok bebarangolhatják Európát, bővíthetik ismereteiket más kultúrákról, és felfedezhetik a különböző Uniós programok nyújtotta lehetőségeket.

A változás benned van... Te benne vagy?

Balogh Edit, a szegedi Talentum Alapítvány elnöke az önkéntesség népszerűsítését célzó játékot mutatta be. A játék nem egy önmagában álló társasjáték, hanem egy folyamatba ágyazott, tanító jellegű játék, amely köré a hatás elérése miatt javasolt egy feldolgozó foglalkozást szervezni. A játék mellé készült egy módszertani ajánlás is, ami nemcsak a játék levezetését tárgyalja, hanem bemutatja a teljes feldolgozási folyamatot. A társasjáték használatát ajánlják azoknak az ifjúságsegítőknek, pedagógusoknak, oktatóknak, tanácsadóknak, kortárs segítőknek, önkéntes koordinátoroknak, akik fiatalokkal foglalkoznak, és szeretnék célcsoportjukat önkéntes tevékenységre motiválni.

Munkára fel!

Jakubinyi László, a Szimbiózis Alapítvány elnöke a speciális szükségletű diákok munkára való felkészítését segítő játékot ismertette meg a résztvevőkkel. A 6 modult és 24 témát felölelő játék segítségével a fiatalok reális énképet kapnak meglévő képességeikről és készségeikről, illetve útmutatást ad a játék azokról a fejlesztendő területekről, amelyek szükségesek a sikeres munkavállaláshoz. Az eszközt elsősorban a fogyatékossággal élő és hátrányos helyzetű diákokat oktató iskoláknak, segítő szakembereknek, munkaerőpiaci szolgáltatóknak és pályaválasztási tanácsadást és foglalkozási rehabilitációs szolgáltatást nyújtó szakembereknek ajánlják

Online szabadulószoba játékok

Kispál Gyöngyivel az Eurodesk által fejlesztett “Kalandok Berlinben” és “Rejtélyek Rigában” című online szabadulószoba játékokat próbálhatták ki a résztvevők, amelyek az európai mobilitási lehetőségeket népszerűsítik. A játék során a résztvevők megismerkednek az Eurodesk szolgáltatásaival, valamint információkat kapnak a fiataloknak szóló európai mobilitási lehetőségekről. A játék több nyelven (köztük magyarul és angolul is) játszható.

A társasjátékok bemutatását segítő prezentációkat itt érheti el.

A workshop programja

A rendezvényen készült képek galériája:

Developing effective lifelong guidance systems – CEDEFOP Virtuális esemény

A kulcságazatok strukturált együttműködése a jobb minőségű szolgáltatások révén növelheti a tanácsadási szolgáltatásokat igénybe vevők előnyeit (ELGPN, 2015; Cedefop, 2022). Ezt felismerve a Cedefop többek között a CareersNet és az Európai Bizottság, a FIER (Finn Oktatáskutató Intézet), az ETF és az ILO szakértőinek támogatásával elkezdte az eddigi referenciakeret felülvizsgálatát a rendszerek és szakpolitikák fejlesztésével kapcsolatos együttműködés támogatása érdekében. A pályaorientációval foglalkozó ügynökségközi munkacsoport (IAG WGCG) közös jövőképe (2021, 2023) szintén referenciapontot jelent. Ez a webinárium röviden bemutatja a keretrendszer elemeit, hogy megvitassa és megossza a vonatkozó kérdésekkel kapcsolatos nézeteket a kulcsfontosságú érdekelt felekkel és a területen dolgozó szakértőkkel.

Az eseményről készült felvétel ezen a linken tekinthető meg.

Az esemény összefoglalója ezen a linken található.

AL Agenda Felnőtt tanuló nap a Szakmák utcáján

Tavaly Miskolcon, ez évben pedig Székesfehérváron került megszervezésre az Erasmus+ AL Agenda projekt Felnőtt tanuló napja, amelyen a Euroguidance projekt is aktívan részt vett.

Ez év április 4-5-én a belvárosba látogatók a Székesfehérvári Szakképzési Centrum tizenegy iskolájának képzési kínálatával ismerkedhettek meg. A pályaorientációs fesztiválon az összes technikum képviseltette magát, megkönnyítve a választást a tanulni vágyó fiatalok és felnőttek számára egyaránt.

A rendezvény megnyitóján, Dr. Pálmai Gergely, a szakképzésért felelős helyettes államtitkár kiemelte, hogy ez a mára rendhagyó fesztivál egy olyan esemény, amely az összefogásnak köszönhetően egyedülálló, párját ritkítja. Beszédében kiemelte, ma már a szakképzési rendszer akár a szakma-, akár a diplomaszerzésre lehetőséget ad egyenes úton, ezzel támogatva az egész életen át tartó tanulási utakat. Kulcsár Szilvia, a Székesfehérvári Szakképzési Centrum kancellára a rendezvényről szólva elmondta, idén elsősorban az ágazatok kapták a főszerepet, ezen belül pedig a felnőtt tanulni vágyók részére külön programelemekkel készültek. 20 ágazatban, mintegy 75 szakma várta az érdeklődőket interaktív standokkal és látványos bemutatókkal, ahol minden korosztály megismerkedhetett a különböző szakmai fortélyokkal.

A programot színes kísérőesemények tették még vonzóbbá: látványos bemutatók, szórakoztató aktivitások és ismert fellépők garantálták a fesztiválhangulatot. Április 4-én Tomy Montana, Csenki Attila, a La Movida Cuba, Essemm és DRBRS garantálta a jó zenét, április 5-én pedig a legkisebbeket az Alma Együttes koncertje várta.

Az esemény nagyon jó hangulatban zajlott, a két nap alatt majdnem 4 ezer ember fordult meg a standokon.

A fesztivál keretében az AL Agenda projekt standjain az érdeklődők  játékos formában mérhették fel környezet-, egészség- és pénzügyi tudatosságukat, illetve személyes karrier-tanácsadásban vehettek részt.

A szakmai stakeholderek részére szintén másodszor került sor a Felnőtt tanuló szakmai napra. A felnőttképzés – és tanulás helyi szereplői tájékoztatást kaptak a szakterület újdonságairól, aktualitásairól, különös tekintettel a mikrotanúsítványok bevezetéséről, a felnőttkori tanulás és a készségfejlesztés kapcsolatáról, illetve az élményszerű tanulás ismérveiről.

A szakmai napot egy izgalmas kerekasztal beszélgetés zárta, amelyen az iskolarendszerű és a piaci felnőttképzés – és tanulás képviselői az alábbi kérdéseket járták körbe:

  • Hogyan járul hozzá a kompetenciafejlesztés a felnőttek munkaerőpiaci versenyképességének növeléséhez a felnőttképzés során?
  • Milyen módszerek segítik leginkább a felnőttek kompetenciáinak fejlesztését a különböző oktatási programokban?
  • Hogyan lehet a kompetenciafejlesztést hatékonyan beépíteni a felnőttképzési tantervekbe?
  • Milyen szerepet játszik a digitális kompetenciák fejlesztése a modern felnőttképzési rendszerekben?
  • Hogyan segítheti a folyamatos kompetenciafejlesztés a felnőttek élethosszig tartó tanulását és alkalmazkodóképességét a változó munkaerőpiaci igényekhez?
  • Milyen módon lehet ösztönözni a felnőtteket, hogy folyamatosan fejlesszék tehetségüket és szakmai képességüket?
  • Milyen együttműködési lehetőségek vannak az oktatási intézmények és a munkáltatók között a kompetenciák fejlesztése terén?
  • Milyen módszerekkel lehet mérni és értékelni a kompetenciafejlesztő programok hatékonyságát a felnőttképzésben?
  • Milyen módon támogatja a kompetenciafejlesztés a hátrányos helyzetű és alacsony képzettséggel rendelkező felnőttek számára a fejlődési lehetőségeket?

A kerekasztal beszélgetés előadásai letölthetők:

Felnőttképzés aktualitásai-Mikrotanúsítványok

Felnőttkori készségfejlesztés új trendjei

Élményszerű tanulás-felnőttképzés digitálisan