Eredményes tanulási utak: Navigátor workshop oktatási- és pályaorientációs szakemberek számára

Navigátor workshop

Az EKKR Nemzeti Koordinációs Pont (EQF-NCP) és az Európai Unió támogatásával működő Euroguidance, EPALE, AL Agenda, EQAVET, Eurodesk, EURES, eTwinning, Eurydice és Europass hálózatok közös szakmai workshopot szerveznek.

A workshop célja, hogy gyakorlati példákon keresztül bemutassa azokat a lehetőségeket, melyekkel a szakemberek (pedagógusok, oktatók, pályaorientációs tanácsadók, ifjúságsegítők) támogatni tudják a fiatalokat az eredményes tanulási életutakon és az élethosszig tartó tanulásban.

A workshop időpontja: 2025. június 25. 10.00-14.00 (regisztráció: 9.30-tól)

Helyszíne: Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum díszterme (1087 Budapest Könyves Kálmán krt. 40.)

PROGRAM

9.30   Regisztráció

10.00 Köszöntő

10.10 Felvezető gondolatok a tanulási utak sokszínűségéhez

10.30 World café a tanulási utakat segítő eszközökről 1.

11.30 Szünet – társhálózati szóróanyagok, networking

11.50 World café a tanulási utakat segítő eszközökről 2.

12.50 World café asztalok összegzése

13.10 Zárszó

13.20 Szendvicsebéd

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

A workshopon való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. A regisztráció határideje: 2025. június 10.

Kérjük, az alábbi link segítségével regisztráljon a workshopra.

REGISZTRÁCIÓ

„Játsszunk most együtt!” Navigátor társasjáték workshop oktatási- és pályaorientációs szakemberek számára: Összefoglaló

A tanulási, munkavállalási, önkéntes vagy egyéb célú mobilitási tanácsadásban dolgozó szakemberek számára izgalmas és innovatív szakmai műhelyre került sor 2025. április 29-én Budapesten. Az esemény célja az volt, hogy a tanulási, munkavállalási, önkéntes vagy egyéb célú mobilitási tanácsadásban dolgozó szakembereknek kézzelfogható, a mindennapi munkájukban hasznosítható nemformális segédeszközöket ismerjenek meg és próbálhassanak ki, amelyekkel hatékonyabban támogathatják a fiatalok pályaválasztását és készségfejlődését.

A szakmai műhelynapot az Európai Bizottság támogatásával működő Euroguidance, EPALE, AL Agenda, EQAVET, Eurodesk, EURES, Etwinning, Eurydice és Europass hálózatok, valamint az EKKR Nemzeti Koordinációs Pont magyarországi képviselői szervezték. A rendezvényre a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatalban került sor. A nap folyamán párhuzamosan zajlott a társasjátékok bemutatása. A résztvevők nem csupán megismerhették a játékokat, hanem ki is próbálhatták azokat, így első kézből tapasztalhatták meg a bennük rejlő lehetőségeket. A bemutatott játékok többnyire a fiatal felnőtt korosztály megszólítását célozzák. Amellett, hogy információt nyújtanak, támogatják a fiatalok pályaválasztási döntéseit, valamint a különböző készségek fejlesztését.

A workshop keretében az alábbi hét, pályaorientációt segítő társasjáték került bemutatásra és kipróbálásra:

Az Én utam

A Euroguidance projekt keretében készült játékot Rákóczi Emese előadásában ismerhették meg a résztvevők. “Az Én utam” társasjáték célja, hogy segítse a fiatalokat a döntéshozatali készségek, valamint a stratégiai és kritikus gondolkodás gyakorlásában. A játék során a szereplők nem csak a saját pályaútjukat kísérhetik figyelemmel, hanem más résztvevőkét is. A játék befejezése után a szereplők beszélgetéseket folytathatnak, amelyek során áttekinthetik a játék menetét, valamint megoszthatják egymással tapasztalataikat.

Find your path!

Az Eurodesk partnerszervezet, a Fiatalok a részvételért Egyesület által fejlesztett játékot László Miklós mutatta be. A játék célja, hogy megmutassa, milyen aktív állampolgárnak lenni, aki hatással tud lenni a világra. A résztvevők választhatnak küldetéseket, közösen megkereshetik a kihívások megoldásához vezető utat. A játék és a kalandok során olyan életképes ötletek is napvilágot láthatnak, amelyek az osztályokban, kisebb-nagyobb közösségekben vagy településeken is megvalósíthatók lehetnek.

Eurodesk Board Game

Pravetz Beáta, az Eurodesk Magyarország munkatársa a nemzetközi lehetőségeket és Európát bemutató ismeretterjesztő társasjátékot próbálta ki a résztvevőkkel. A Time to Move: Adventures in Europe egy olyan ismeretterjesztő társasjáték, amelynek során a játékosok bebarangolhatják Európát, bővíthetik ismereteiket más kultúrákról, és felfedezhetik a különböző Uniós programok nyújtotta lehetőségeket.

A változás benned van... Te benne vagy?

Balogh Edit, a szegedi Talentum Alapítvány elnöke az önkéntesség népszerűsítését célzó játékot mutatta be. A játék nem egy önmagában álló társasjáték, hanem egy folyamatba ágyazott, tanító jellegű játék, amely köré a hatás elérése miatt javasolt egy feldolgozó foglalkozást szervezni. A játék mellé készült egy módszertani ajánlás is, ami nemcsak a játék levezetését tárgyalja, hanem bemutatja a teljes feldolgozási folyamatot. A társasjáték használatát ajánlják azoknak az ifjúságsegítőknek, pedagógusoknak, oktatóknak, tanácsadóknak, kortárs segítőknek, önkéntes koordinátoroknak, akik fiatalokkal foglalkoznak, és szeretnék célcsoportjukat önkéntes tevékenységre motiválni.

Munkára fel!

Jakubinyi László, a Szimbiózis Alapítvány elnöke a speciális szükségletű diákok munkára való felkészítését segítő játékot ismertette meg a résztvevőkkel. A 6 modult és 24 témát felölelő játék segítségével a fiatalok reális énképet kapnak meglévő képességeikről és készségeikről, illetve útmutatást ad a játék azokról a fejlesztendő területekről, amelyek szükségesek a sikeres munkavállaláshoz. Az eszközt elsősorban a fogyatékossággal élő és hátrányos helyzetű diákokat oktató iskoláknak, segítő szakembereknek, munkaerőpiaci szolgáltatóknak és pályaválasztási tanácsadást és foglalkozási rehabilitációs szolgáltatást nyújtó szakembereknek ajánlják

Online szabadulószoba játékok

Kispál Gyöngyivel az Eurodesk által fejlesztett “Kalandok Berlinben” és “Rejtélyek Rigában” című online szabadulószoba játékokat próbálhatták ki a résztvevők, amelyek az európai mobilitási lehetőségeket népszerűsítik. A játék során a résztvevők megismerkednek az Eurodesk szolgáltatásaival, valamint információkat kapnak a fiataloknak szóló európai mobilitási lehetőségekről. A játék több nyelven (köztük magyarul és angolul is) játszható.

A társasjátékok bemutatását segítő prezentációkat itt érheti el.

A workshop programja

A rendezvényen készült képek galériája:

AL Agenda Felnőtt tanuló nap a Szakmák utcáján

Tavaly Miskolcon, ez évben pedig Székesfehérváron került megszervezésre az Erasmus+ AL Agenda projekt Felnőtt tanuló napja, amelyen a Euroguidance projekt is aktívan részt vett.

Ez év április 4-5-én a belvárosba látogatók a Székesfehérvári Szakképzési Centrum tizenegy iskolájának képzési kínálatával ismerkedhettek meg. A pályaorientációs fesztiválon az összes technikum képviseltette magát, megkönnyítve a választást a tanulni vágyó fiatalok és felnőttek számára egyaránt.

A rendezvény megnyitóján, Dr. Pálmai Gergely, a szakképzésért felelős helyettes államtitkár kiemelte, hogy ez a mára rendhagyó fesztivál egy olyan esemény, amely az összefogásnak köszönhetően egyedülálló, párját ritkítja. Beszédében kiemelte, ma már a szakképzési rendszer akár a szakma-, akár a diplomaszerzésre lehetőséget ad egyenes úton, ezzel támogatva az egész életen át tartó tanulási utakat. Kulcsár Szilvia, a Székesfehérvári Szakképzési Centrum kancellára a rendezvényről szólva elmondta, idén elsősorban az ágazatok kapták a főszerepet, ezen belül pedig a felnőtt tanulni vágyók részére külön programelemekkel készültek. 20 ágazatban, mintegy 75 szakma várta az érdeklődőket interaktív standokkal és látványos bemutatókkal, ahol minden korosztály megismerkedhetett a különböző szakmai fortélyokkal.

A programot színes kísérőesemények tették még vonzóbbá: látványos bemutatók, szórakoztató aktivitások és ismert fellépők garantálták a fesztiválhangulatot. Április 4-én Tomy Montana, Csenki Attila, a La Movida Cuba, Essemm és DRBRS garantálta a jó zenét, április 5-én pedig a legkisebbeket az Alma Együttes koncertje várta.

Az esemény nagyon jó hangulatban zajlott, a két nap alatt majdnem 4 ezer ember fordult meg a standokon.

A fesztivál keretében az AL Agenda projekt standjain az érdeklődők  játékos formában mérhették fel környezet-, egészség- és pénzügyi tudatosságukat, illetve személyes karrier-tanácsadásban vehettek részt.

A szakmai stakeholderek részére szintén másodszor került sor a Felnőtt tanuló szakmai napra. A felnőttképzés – és tanulás helyi szereplői tájékoztatást kaptak a szakterület újdonságairól, aktualitásairól, különös tekintettel a mikrotanúsítványok bevezetéséről, a felnőttkori tanulás és a készségfejlesztés kapcsolatáról, illetve az élményszerű tanulás ismérveiről.

A szakmai napot egy izgalmas kerekasztal beszélgetés zárta, amelyen az iskolarendszerű és a piaci felnőttképzés – és tanulás képviselői az alábbi kérdéseket járták körbe:

  • Hogyan járul hozzá a kompetenciafejlesztés a felnőttek munkaerőpiaci versenyképességének növeléséhez a felnőttképzés során?
  • Milyen módszerek segítik leginkább a felnőttek kompetenciáinak fejlesztését a különböző oktatási programokban?
  • Hogyan lehet a kompetenciafejlesztést hatékonyan beépíteni a felnőttképzési tantervekbe?
  • Milyen szerepet játszik a digitális kompetenciák fejlesztése a modern felnőttképzési rendszerekben?
  • Hogyan segítheti a folyamatos kompetenciafejlesztés a felnőttek élethosszig tartó tanulását és alkalmazkodóképességét a változó munkaerőpiaci igényekhez?
  • Milyen módon lehet ösztönözni a felnőtteket, hogy folyamatosan fejlesszék tehetségüket és szakmai képességüket?
  • Milyen együttműködési lehetőségek vannak az oktatási intézmények és a munkáltatók között a kompetenciák fejlesztése terén?
  • Milyen módszerekkel lehet mérni és értékelni a kompetenciafejlesztő programok hatékonyságát a felnőttképzésben?
  • Milyen módon támogatja a kompetenciafejlesztés a hátrányos helyzetű és alacsony képzettséggel rendelkező felnőttek számára a fejlődési lehetőségeket?

A kerekasztal beszélgetés előadásai letölthetők:

Felnőttképzés aktualitásai-Mikrotanúsítványok

Felnőttkori készségfejlesztés új trendjei

Élményszerű tanulás-felnőttképzés digitálisan

„Játsszunk most együtt!” – Navigátor társasjáték workshop

„Játsszunk most együtt!”

Navigátor társasjáték workshop oktatási- és pályaorientációs szakemberek számára

Meghívó

Az Európai Bizottság támogatásával működő Euroguidance, EPALE, AL Agenda, EQAVET, Eurodesk, EURES, Etwinning, Eurydice és Europass hálózatok, valamint az EKKR Nemzeti Koordinációs Pont magyarországi képviselői szakmai műhelynapot szerveznek. A műhelynap célja, hogy a tanulási, munkavállalási, önkéntes vagy egyéb célú mobilitási tanácsadásban dolgozó szakembereknek kézzelfogható, mindennapi munkájában hasznosítható segédeszközöket mutasson be, amelyeket interaktív foglalkozásokon ki is próbálhatnak.

A workshop keretében az alábbi hét, pályaorientációt segítő társasjáték kerül bemutatásra és kipróbálásra:

  • Find your path!
  • Eurodesk Board Game
  • Kalandok Berlinben
  • Rejtélyek Rigában
  • Munkára fel!
  • A változás benned van… Te benne vagy?
  • Az Én utam

A társasjátékok rövid leírását itt nézheti meg

A workshop programja

Időpont: 2025. április 29. 10:00–15:00

Helyszín: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, 1065 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky út 53.

A workshopon való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött! Kérjük, az alábbi link segítségével regisztráljon a workshopra.

Regisztráció

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 díjazott jógyakorlatainak bemutatása

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal keretén belül működő Euroguidance Magyarország Központ 2024-ben ötödik alkalommal hirdette meg a Euroguidance Pályatanácsadói Díjat.

A kétévente megrendezése kerülő Euroguidance Pályatanácsadói Díj elsődleges célja, hogy magyarországi pályatanácsadási jó gyakorlatokat gyűjtsön össze és fórumot biztosítson a pályatanácsadás során használt jó példák és eszközök népszerűsítésére. Két kategóriában lehetett pályázatot benyújtani, a Euroguidance a fiatalokért-, illetve a Euroguidance a felnőttekért díjra.

A pályázati felhívásra az ország egész területéről érkeztek pályázatok. A díjazottak egy workshop keretében mutatják be a nyertes jógyakorlataikat.

A workshopra 2025. március 25-én kerül sor Budapesten a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatalban, az alábbi program szerint.

A részvétel díjmentes, de előzetes regisztrációhoz kötött. A regisztrációs link segítségével 2025. március 18-ig kérjük, jelezzék részvételi szándékukat.

A rendezvény időpontja: 2025. március 25. 10:00 – 15:15 óráig

Helyszíne: Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, 1065 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky út 53.

 

PROGRAM

09:30-10:00 Érkezés és regisztráció
10:00-11:30 Szakma-Túra általános iskolások pályaorientációját támogató program – Halász Tímea, Székesfehérvári Szakképzési Centrum

Fel(vi)hangoló középiskolai felvételit támogató program – Gyaraki Henrietta és Deákné Császár Gabriella, Újbudai Humán Szolgáltató Központ
11:45-13:15 Interaktív önismereti foglalkozás gimnazisták számára: kibontakozó felnőttkor és kapunyitás gimnazisták pályaorientációját támogató program – Tomku György, Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hallgatói Szolgáltató Központ

Ágazati szakmaismereti versenyek szervezése – Purger Valéria, Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara
13:15-13:45 Szendvicsebéd
13:45-15:15 A PÁVA applikáció bemutatása – Federics Ibolya, Heves Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálat

Online pályaorientációs tananyagrendszer bevezetése a fenntarthatóság és környezetvédelem témájához kapcsolódóan, fenntarthatósági és környezetvédelmi online pályaorientációs tananyagrendszer – Kiss Gergely, Miénk a Pálya Alapítvány

 

Elvárások, lehetőségek, pályaorientáció – szakmai konferencia Székesfehérváron

Pályaorientációs szakmai konferenciát rendeztek kedden a székesfehérvári LakeSide Hotelben. A plenáris ülésre és az azt követő szekcióülésekre mintegy 90 pedagógus és pályaorientációs szakember érkezett Székesfehérvárról és vonzáskörzetéből.

 

A pályaorientáció nagyon összetett terület. A Székesfehérvári Szakképzési Centrum és a Székesfehérvári Tankerület célja, hogy közös erőfeszítések révén, a városban és az agglomerációban segítsék a fiatalokat és családjaikat a tudatos iskolaválasztásban, a már bent lévő tanulókat jó irányba tereljék a saját elképzeléseik, képességeik és készségeik szerint. A gyerekeket pedig a mentoráló tanárok is segítsék abban, hogy tudják, pontosan mire van szükségük a diákjaiknak.

A keddi konferencián arra világítottak rá, hogyan lehet egészen tantárgyi szintig vinni és a gyakorlatban is megvalósítani a pályaorientációt.

A tanácskozáson igazgatók, igazgatóhelyettesek, tanárok, osztályfőnökök és pályaorientációs felelősök vettek részt Székesfehérvárról és vonzáskörzetéből, döntően azokból a tanintézményekből, ahol a mintegy 20.000 diákot beiskolázzák.

A pályaorientációról, a pályaválasztásról nem lehet elég sokat vagy eleget beszélni. Erről folyamatosan egyeztetnünk kell Székesfehérváron! – hangsúlyozta köszöntőjében Mészáros Attila alpolgármester. Elmondta, hogy néhány évvel ezelőtt a Székesfehérvári Szakképzési Centrum, a Székesfehérvári Tankerület és az Önkormányzat támogatásával elindítottak egy komoly pályaorientációs rendszert, melynek keretében a fiatalok képességeit figyelembe véve egy szoftver meghatározza azokat az irányvonalakat, melyek segítik a pályaválasztást. Ez azért fontos, mert a rossz pályaválasztás komoly lelki, mentális és egyéb problémákat okozhat a fiatalok életében, illetve az egyes intézménytípusok közötti átjárás sem egyszerű. Mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy segítsék a diákok pályaválasztását az általános iskolákban, a gimnáziumokban és a szakiskolákban. A középfokú oktatásban számtalan példát láthatunk arra, hogy a harmadik, negyedik félévben derül fény a helytelen szakválasztásra. Azonban ez a tudatos támogatással segíthető.

A pályaorientációs rendszer fejlesztését az indokolja, hogy hiányosak, illetve elszigetelten működnek különböző pályaorientációs szolgáltatások.

Ez nagymértékben hozzájárul a nem tudatos pályaválasztáshoz, növeli a képzés során a lemorzsolódást és a sikertelen pályaválasztások számát – emelte ki Horváth Lajos Zoltán, az SZFSZC főigazgatója. Rámutatott, magas azoknak az aránya is, akik nem abban a szakmában helyezkednek el, melynek gyakorlására éveken keresztül készültek, emiatt a képzésbe befektetett erőforrások nem vagy nem kielégítően hasznosulnak. Fontos olyan képzéseket biztosítani és bemutatni, melyek kielégítik a munkaerőpiac igényeit. Az oktatási rendszerben már bent lévő diákokat is menedzselni kell, és időben észre kell venni, ha nem jó helyen vannak – hangsúlyozta.

Fűrész István, a Székesfehérvár Szakképzési Centrum pályaorientációs felelőse „Elvárások és lehetőségek a folyamatos pályaorientáció érdekében” címmel tartott előadást. A pedagógusok jogállásáról szóló törvény kötelezővé teszi, hogy a tanárok a munkájuk során folyamatosan irányítsák a diákjaik pályaorientációját. Kérdés, hogy miként tehetik ezt meg, hiszen erre nincs szaktantárgyi óra, a pályaorientációs kampányesemények pedig – bár segítenek – nem képeznek folyamatot. A szaktantárgyi oktatásban azonban rengeteg lehetőség rejlik.

A tanárokat segíteni kell abban, hogy a szaktantárgyi óráikon folyamatosan menedzselni tudják a diákjaikat a helyes iskolaválasztásban, pályaválasztási és pályamódosítási döntés meghozatalában.

A délelőtti plenáris ülést délután szekcióülések követték. A pályaorientációs szakmai programsorozat ősszel, egy újabb konferenciával folytatódik.

Életpálya-tervezés a tanteremben

A Piarista Kilátó Központ munkatársai Életpálya-tervezés a tanteremben címmel, iskolai keretek között alkalmazható pályaorientációs gyakorlatokat, óravázlatokat dolgoztak ki az 5–12. évfolyamos diákokkal dolgozó szakemberek számára.

Az óravázlat-gyűjtemény azzal a céllal készült, hogy hatékony, élményalapú, gyakorlati támogatást nyújtson pedagógusok, osztályfőnökök, pályaorientációs felelősök, mentálhigiénés szakemberek, szociális munkások, iskolapszichológusok számára a diákok önismeretének és döntéshozó képességeinek erősítésében, az életpálya-tudatosság fejlesztésében, illetve a karrierlehetőségek feltérképezésében. Inspirációt és strukturált megközelítést kíván adni azoknak a foglalkozásvezetőknek, akik elkötelezettek a diákok személyes fejlődésének támogatásában. A gyakorlatok, az egyéni céljaik elérése mellett, abban is segítik a diákokat, hogy a közösségi felelősségük felismerésében is előre lepjenek.

Az óravázlat-gyűjtemény a tanteremben alkalmazható jógyakorlatokat tartalmaz, amelyek számos témakört lefednek (önismeret, döntéshozás, szakmaismeret, képességek, jövőkép, önállóság, felelősség). Az óravázlatok segítséget nyújtanak az egyes konkrét, önálló témákra fókuszálni, ugyanakkor egymásra épülve, koherens foglalkozás-sorozatként is használhatók.

A szolgáltatás Piarista Kilátó Központ hivatalos felületén térítésmentesen elérhető, regisztrációt követően.

EUROGUIDANCE PÁLYATANÁCSADÓI DÍJÁTADÓ ÜNNEPSÉG 2024

Euroguidance Pályatanácsadói díj 2024 nyertesek

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal keretén belül működő Euroguidance Magyarország Központ 2024-ben ötödik alkalommal hirdette meg a Euroguidance Pályatanácsadói Díjat.

A kétévente megrendezése kerülő Euroguidance Pályatanácsadói Díj elsődleges célja, hogy magyarországi pályatanácsadási jógyakorlatokat gyűjtsön össze és fórumot biztosítson a pályatanácsadás során használt kiemelkedő példák és eszközök népszerűsítésére.

A pályázati felhívásra az ország egész területéről érkeztek pályaművek. Mindkét kategóriában az első három helyezett gyakorlatot díjaztuk, ezen kívül hat különdíj is kiosztásra került. A díjátadó során nemcsak a 2024-es pályázat legjobb pályamunkái, de külföldi jógyakorlatok is bemutatásra kerültek.

A nemzetközi rendezvényt Hancock Márta, a Nemzet Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal elnöki titkárságának vezetője nyitotta meg. Köszöntőjében kiemelte, hogy mára az oktatói, tanácsadó munka fókuszába került a pályatanácsadás, nemcsak iskoláskorban, hanem azon is túl is, a felnőtt életpálya minden szakaszában. A Euroguidance Pályatanácsadói Díj olyan szakemberek munkáját díjazza, akik valami figyelemre méltót, másokkal is megoszthatót hoztak létre a szakterületen. A rendezvény célja, hogy az összegyűjtött jógyakorlatok megosztásra kerüljenek a szakemberek körében, továbbá hogy minden érintett támogatást, motivációt meríthessen további szakmai munkájukhoz.

Karvázy Eszter az NSZFH nemzetközi csoportjának vezetője és a Euroguidance projekt menedzsere bemutatta a pályázati felhívást és a beérkezett pályázatok jellemzőit. Elmondta, hogy az idei pályázatokat felnőttek és fiatalok szóló jógyakorlatok kategóriában lehetett beadni, elbírálásukkor pedig az alábbi szempontokat vették figyelembe:

  • tanácsadási szolgáltatáshoz kapcsolódik,
  • újszerű módszer, eszköz,
  • utóbbi 2 évnél nem régebbi,
  • könnyen transzferálható,
  • nem túl költséges,
  • európai prioritásokhoz kapcsolódik.

A pályázatok több mint fele fiataloknak szóló jógyakorlatot mutatott be, kisebb részben kerültek beadásra felnőttek pályaorientációjára és tanácsadási szolgáltatásaira irányuló projektek. A pályázatok nagy százaléka digitális tartalmakat, vagy digitális szolgáltatást foglalt magába. Magas számban jelentek meg a pszichológiai támogatást és a mentális egészséget célzó gyakorlatok, illetve legtöbbjük konkrét foglalkozás, szakma bemutatására irányult.

A rendezvényen a Euroguidance nemzetközi hálózata is aktívan részt vett. A résztvevők megismerkedhettek a lett és cseh Euroguidance Pályatanácsadói Díjjal, illetve Szlovákiából egy nyertes pályázó mutatta be komplex pályaorientációs szolgáltatását.

A díjak átadására ünnepélyes keretek között került sor. A nyertes hat pályázó videóüzenetben mutatkozhatott be a közönségnek.

Az első, második és harmadik helyezettek mindkét kategóriában értékes MediaMarkt utalványokat nyertek egy-egy emlékplakett kíséretében, a különdíjazottak pedig nívós társasjátékcsomagot kaphattak kézhez.

A rendezvény zárásakor Karvázy Eszter felhívta a figyelmet arra, hogy a díjak mellett a pályamunkákban szereplő jó gyakorlatoknak megjelenést biztosítanak a projekt hazai és nemzetközi eseményein a következő 2 évben. E mellett a nyertes és különdíjas pályázatok megjelennek a magyar és angol nyelvű kiadványban, valamint a Euroguidance Hálózat nemzetközi weboldalán angol nyelven, így a pályázat eredményei a nemzetközi térben is elérhetőek.

Előadások

A magyar Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024-ben (magyar nyelvű)

A lett Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024-ben (angol nyelvű)

A cseh Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024-ben (angol nyelvű)

Szlovák komplex pályaorientációs jógyakorlat (angol nyelvű)

Videók

Élet – pálya – tervezés egy életen át! – pályaorientációs podcast-sorozat

A Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara 9 részes pályaorientációs podcast-sorozata abban kíván segíteni a pályaválasztási döntés előtt állóknak, a szülőknek, pedagógusoknak, hogy könnyen emészthető, áttekinthető formában adjon képet a pályaválasztási kérdéseket meghatározó külső és belső tényezőkről, a lehetőségekről, illetve rálátást biztosítson arra, mi minden befolyásolja a továbbtanulást, a karriertervezést és -újratervezést.

Fel(vi)hangoló 2024

A Fel(vi)hangoló egy mentálhigiénés segítő program, amelyben a középiskolai felvételi eljárás időszakában heti rendszerességgel több hónapon keresztül, tematikusan felépített foglalkozásokon egy időben dolgoznak a diákokkal és szüleikkel. A foglalkozások a fiatalokat a „hogyan?” és a „merre tovább?” kérdéseiben, a szüleiket pedig a „hogyan legyek jó támasza a gyermekemnek?” kérdéskörben segítik a felvételi eljárással kapcsolatban felmerülő dilemmákra megfelelő válaszok, hiteles információk megtalálásában.

Interaktív önismereti foglalkozás gimnazisták számára: kibontakozó felnőttkor és kapunyitás

A program részeként a kar életpálya-tanácsadó pszichológusa, illetve pszichológia mesterszakos kortárs segítők tartanak interaktív önismereti foglalkozásokat gimnazisták számára. A foglalkozásokon pszichológiai perspektívából közelítik meg a pályaorientációt, kurrens háttértudást, pszichoedukációt nyújtva a fiataloknak, bemutatva a kibontakozó felnőttkor fejlődéslélektani időszakát, a kapunyitási krízis és a döntéshozás kihívásait, valamint a reziliencia fontosságát.

Online eszközök a pályaorientációs munkában – A PÁVA applikáció bemutatása

A PÁVA (PÁlyaVálasztásiApplikáció) az általános iskolás és középiskolás korosztály számára készített, okoskészülékre ingyenesen letölthető applikáció, amellyel különböző pályaorientációt segítő játékokat lehet kipróbálni. A játékok célja elsősorban a pályaismeret bővítése, illetve a továbbtanulással kapcsolatos információk átadása.

„Szakma-Túra” – technika órák a szakképzésben

A „Szakma-Túra” projekt keretében a 7. évfolyamos diákok technika oktatását egészítik ki technika tanórákkal, kreatív foglalkozásokkal. A tanulók csoportosan ellátogatnak egy-egy napra a Székesfehérvári Szakképzési Centrum intézményeibe, ahol megismerhetik az ott elsajátítható szakmákat. A program segít abban, hogy hetedikesek érdeklődési területei letisztuljanak, rájöjjenek mit szeretnének jobban megismerni, így a későbbiekben már az érdeklődésüknek megfelelő pályák felé orientálódhatnak.

Online pályaorientációs tananyagrendszer bevezetése a fenntarthatóság és környezetvédelem témájához kapcsolódóan

A Miénk a Pálya Alapítvány célja egy olyan ingyenesen elérhető videósorozat, online tudástár létrehozása volt, amely segítségével minél több fiatal megismerheti azokat a fenntarthatóság és környezetvédelem témájához kapcsolódó pályalehetőségeket, amelyek hosszú távon vonzók lehetnek számukra. A kifejlesztett tananyagrendszer a fiatal pályaválasztók tartalomfogyasztási szokásait is figyelembe veszi, és az összegyűjtött pályaismereti tudást az általuk használt média csatornákon keresztül is eljuttatja hozzájuk.

Kiadványok

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 (magyarul)

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 (angolul)

Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 Díjátadó rendezvény

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal keretén belül működő Euroguidance Magyarország Központ 2024-ben ötödik alkalommal hirdette meg a Euroguidance Pályatanácsadói Díjat.

A kétévente megrendezése kerülő Euroguidance Pályatanácsadói Díj elsődleges célja, hogy magyarországi pályatanácsadási jó gyakorlatokat gyűjtsön össze és fórumot biztosítson a pályatanácsadás során használt jó példák és eszközök népszerűsítésére. Két kategóriában lehetett pályázatot benyújtani, a Euroguidance a fiatalokért-, illetve a Euroguidance a felnőttekért díjra.

A pályázati felhívásra az ország egész területéről érkeztek pályázatok. Mindkét kategóriában az első három helyezett pályamunkát díjazzuk, ezen kívül hat különdíj is kiosztásra kerül. A díjátadó során nemcsak a 2024-es pályázat legjobb pályamunkái, de külföldi jógyakorlatok is bemutatásra kerülnek.

Az ünnepélyes díjátadóra 2024. november 26-án kerül sor Budapesten a D50 Hotel és Rendezvényközpontban, az alábbi program szerint.

A részvétel díjmentes, de előzetes regisztrációhoz kötött. A regisztrációs link segítségével 2024. november 20-ig kérjük, jelezzék részvételi szándékukat.

A díjátadó időpontja: 2024. november 26. 10:00-14:00 óráig

Helyszíne: D50 Hotel és Rendezvényközpont, 1071 Budapest, Damjanich utca 50.

A Díjátadó és Konferencia programja

09:00-10:00  Érkezés és regisztráció

10:00-10:10  Köszöntő – dr. Magyar Zita, elnök, NSZFH

10:10-10:30  A Euroguidance Pályatanácsadói Díj 2024 bemutatása – Karvázy Eszter, nemzetközi csoportvezető, NSZFH

10:30-11:30  Euroguidance Pályatanácsadói Díj – lett, szlovák és cseh jó gyakorlatok

11:30-12:00  Kávészünet

12:00-13:00  Díjátadó ünnepség

13:00-14:00  Ebéd