International Day of Education – Artificial Intelligence and education: Preserving human agency in a world of automation – UNESCO Virtuális esemény

Ahogy a számítógépek és a mesterséges intelligencia által vezérelt rendszerek egyre erősebbé válnak, az emberi szándék és a gép által vezérelt cselekvés közötti határok gyakran elmosódnak. Ez kritikus kérdéseket vet fel azzal kapcsolatban, hogy miként védjük és ideális esetben hogyan erősítsük meg az emberi cselekvőképességet a technológiai felgyorsulás és az automatizálás korában.

Az UNESCO 2025. január 24-én egész napos rendezvényt szervezett párizsi székhelyén, amelynek célja:

  • A mesterséges intelligencia által kínált új lehetőségek vizsgálata, különösen a tanítás, a tanulás, az értékelés és az oktatásirányítás területén.
  • A kritikus AI-műveltségek fejlesztésének előmozdítása azáltal, hogy az UNESCO tanárok és diákok számára kidolgozott AI-kompetencia-keretrendszerével összhangban az oktatókat és a tanulókat felvértezi az AI-technológiák megértéséhez, használatához és befolyásolásához szükséges kompetenciákkal.
  • Biztosítani kell, hogy a mesterséges intelligencia inkább kiegészítse, mintsem helyettesítse a tanulás alapvető emberi elemeit, beleértve a személyes kapcsolatok ápolását és az érzelmi intelligenciát

Az esemény összefoglalója ezen a linken tekinthető meg.

Covid as an unprecedented disruption: Lessons learnt on the future shaping of careers? – Euroguidance Virtuális esemény

A Covid-19 olyan váratlan globális esemény volt, amely számos ország társadalmi és gazdasági szövetét megrázta. Bár a munka világában bekövetkezett változások már több mint 3 évtizede dokumentáltak, a világjárvány jelentősen felgyorsította ezt a változást, és még nagyobb szakadékot hozott létre a feltett kérdések és a kapott válaszok között: Hogyan fog kinézni a foglalkoztatás topográfiája? Az otthonról történő munkavégzés átmeneti vagy a foglalkoztatás új formája? Hogyan fogja a technológia és a mesterséges intelligencia alakítani a karriereket és a szakmákat a járvány utáni időszakban? Milyen készségeket kell fejleszteniük a fiataloknak ahhoz, hogy relevánsak legyenek az új munka világában? – Ezeknek a kérdéseknek a mentén beszélgettek a résztvevők. Konklúzióként levonható, hogy a Covid időszak hatására bizonyos jelenségeket újra kell definiálni és/vagy a  kezelésükhöz szükséges alkalmazkodó képességet megerősíteni.

Az esemény összefoglalója ezen a linken található.

A tanulási fejlődés megvalósítása – Központban a tanulók – CEDEFOP Virtuális esemény

A virtuális workshop platformot kínált a döntéshozók, stakeholderek, szakértők és kutatók részére, hogy megvitassák és reflektáljanak a Tanulási eredmények átláthatósága és átvihetősége (2021-2025) című projekt időközi eredményeire, ezzel is hozzájárulva a témában folyó munka folyamatos fejlesztéséhez. Az esemény lehetőséget adott  a reflexióra az átláthatóságban, átvihetőségben, és a szakmák és képzettségek elismertetésében végbement előrelépésekre, valamint a fennmaradó akadályok megvitatására, amelyek az elkövetkező években figyelmet érdemelnek az egész életen át tartó és a egész életen át tartó tanulás elősegítése érdekében. A résztvevők (körülbelül 200 fő) 40 különböző országból érkeztek, köztük nemzeti képesítési hatóságok és ügynökségek képviselői, politikai döntéshozók, kutatók és sokan mások.

Az esemény részletes összefoglalója az alábbi linken érhető el:

CEDEFOP – Making learning progression a reality – Learners in the spotlight 

 

Roadmapping the skills revolution – CEDEFOP Virtuális esemény

A Cedefop a készségek és munkaerő-piaci elemzések fejlesztése és terjesztése terén szerzett több mint egy évtizedes tapasztalatára építve bemutatta továbbfejlesztett készséginformációs eszközét, amely az Ügynökség elemzési és kutatási munkájának különböző területeit egyesíti. A Cedefop célja, hogy ezzel a készséginformációs eszközzel jobb és szintetikusabb adatokat szolgáltasson a jelenlegi és jövőbeli készség- és munkaerő-piaci trendekről, narratíva-alapú vizualizációk és tömör tematikus cikkek segítségével.

Erre a virtuális találkozóra a Cedefop meghívta a legfontosabb érdekelt feleket és a készségekkel kapcsolatos információk felhasználóit, hogy megvitassák a témával kapcsolatos információk továbbfejlesztésének lehetőségeit, valamint a készségek, a munkaerő-piaci adatok és minőségi információk elemzésével, szolgáltatásával és felhasználásával kapcsolatos kihívásokat.

Az eseményről készült videófelvétel ezen a linken tekinthető meg.

Az esemény összefoglalója ezen a linken érhető el.

Európai lehetőségek – Tanulás és munka webinárium

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal a Euroguidance projekt keretében webináriumot szervez a pályaorientációs, pályatanácsadó szakemberek tájékoztatására és támogatására. A rendezvény során azokat az Európai Unió által támogatott eszközöket kívánjuk bemutatni, amelyek segítik a tagországok közötti mobilitást mind a tanulás, mind a munka terén.

A webináriumot a társhálózataink támogatásával szervezzük, a Tempus Közalapítványban működő Europass Központtal, az Oktatási Hivatalon belül működő EKKR Nemzeti Koordinációs Ponttal, illetve a Gazdaságfejlesztési Minisztériumon belül működő EURES, azaz az Európai Foglalkoztatási Szolgálat magyarországi szervezetével, továbbá társprojektünkkel az EPALE Nemzeti Támogató Szolgálattal.

Az eseményen való részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött!

A webinárium programja

A webinárium előadásait 2023. december 7. 10:00 órától tekinthetik meg az EPALE Magyarország YouTube csatornáján. A nagy érdeklődésre való tekintettel, a rögzített előadások az eseményt követően folyamatosan megtekinthetők lesznek.

Európai lehetőségek – Tanulás és munka webinárium

EPALE – AL AGENDA – EUROGUIDANCE SZAKMAI KONFERENCIA 2023 – Készségfejlesztéssel a változó világ kihívásaira

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Készségfejlesztéssel a változó világ kihívásaira címmel az  EPALE, az AL Agenda és a Euroguidance projektek keretében szakmai konferenciát szervez.

Az egész életen át tartó tanulás és tanácsadás jegyében szervezett konferenciára szeretettel várjuk a szakképzés, a felnőttképzés, a pályaorientáció, illetve a felnőttkori tanulás területén dolgozó szakembereket.

Időpont: 2023. november 30. 09:30–15:00

Helyszín: D50 Hotel és Rendezvényház (1071 Budapest, Damjanich utca 50.)

A rendezvény programja

A részvétel ingyenes, de regisztrációhoz kötött. Kérjük, hogy részvételi szándékát jelezze a jelentkezési lap kitöltésével!

Szeretettel várjuk a rendezvényre!

Nemzetközi webinárium a jövő készségeiről

Euroguidance webinar on the future of Skills

 

A Euroguidance Magyarország Központ 2023. november 22-én nemzetközi webináriumot szervez angol nyelven a jövő készségeiről.

Hazai és nemzetközi elismert szakemberek kaptak felkérést arra, hogy a pályaorientációs és pályatanácsadó szakemberek számára aktuális, érdekes és gondolatébresztő témákat hozzanak a készségek kiaknázásával és fejlesztésével kapcsolatban.

A kétórás esemény első szekciója alatt Jiri Branka, a Cedefop szakértője a készség-előrejelzés felhasználási lehetőségeiről beszél a pályaorientációs szolgáltatásokban. Dr. habil. Bors Borbély-Pecze Tibor, egyetemi docens a szakmák deprofesszionalizálódásáról és a pályaorientáció jövőjéről, Jaana Kettunen, a finn Jyväskyläi Egyetem professzora a pályaorientációs szakemberek digitális kompetenciafejlesztéséről tart előadást.

A második szekcióban Dr. Fodor Szilvia, pszichológus, egyetemi docens a célmeghatározás és jövőtervezés, mint a pályaorientáció alapjai témában, V. Scott H. Solberg, a Bostoni Egyetem professzora és Dr. Nurten Karacan Ozdemir, a törökországi Hacettepe Egyetem docense a karrierkészségek és – kompetenciák megatrendjeiben segít eligazodni.

A program angol nyelvű, ingyenes, de regisztrációhoz kötött.

Program

Regisztráció

Minden érdeklődőt szeretettel várunk rendezvényünkre!

 On November 22, 2023, the Euroguidance Hungary Center will organize an international webinar on the skills of the future. The webinar will be held in English.

Nationally and internationally renowned professionals were invited to bring current, interesting and thought-provoking topics to career guidance and career counseling professionals regarding the utilization and development of skills.

During the first session of the two-hour event, Jiri Branka, Cedefop expert, talks about the potential uses of skills forecasting in career guidance services. Dr. Habil. Tibor Borbély-Pecze, associate professor, will address the phenomenon of deprofessionalization of professions and the future of career guidance, Jaana Kettunen, professor at the University of Jyväskylä, Finland, will give a presentation on the digital competence development of career guidance professionals.

In the second session, Dr. Szilvia Fodor, psychologist, university associate professor will speak about goal setting and future planning as foundations of career orientation, V. Scott H. Solberg, professor at Boston University, and Dr. Nurten Karacan Ozdemir, associate professor at Hacettepe University in Turkey, will discuss career skills and help you navigate in the megatrends of competencies.

The program is in English, free of charge, but registration is required.

Program

Registration

We welcome all interested parties to our event!

 

NAVIGÁTOR KÉSZSÉGEK+ SZAKMAI NAP

Navigátor

Az Európai Bizottság támogatásával működő Euroguidance, EPALE, Eurodesk, EURES, és Europass hálózatok, valamint az EKKR Nemzeti Koordinációs Pont magyarországi képviselői kétévente szakmai műhelynapot szerveznek. A műhelynap célja, hogy a tanulási, munkavállalási, önkéntes vagy egyéb célú mobilitási tanácsadásban dolgozó szakembereknek kézzelfogható, mindennapi munkájában hasznosítható segédeszközöket nyújtson, valamint interaktív módon, konkrét, gyakorlati tapasztalatokat és módszertant mutasson be.

Az Európai Bizottság 2023-at a Készségek Európai Évévé nyilvánította. A tematikus év eseményeihez kívánunk csatlakozni a Navigátor szakmai műhelynappal. Az idei műhelynap fókuszában a készségek állnak.

A rendezvényre 2023. november 8-án kerül sor Budapesten a D50 Rendezvényközpontban a mellélelt program szerint.

A részvétel díjmentes, de előzetes regisztrációhoz kötött. A regisztrációs link segítségével 2023. november 3-ig kérjük jelezni részvételi szándékukat.

Időpont: 2023. november 8. 10:00-15:00 óráig

Minden készség értékes!

Minden készség értékes

Minden készség értékes – a nem formális és informális tanulás érvényesítésére vonatkozó európai iránymutatások – 3. kiadás (Valuing all skills – The European guidelines for validating non-formal and informal learning – 3rd edition) címmel a CEDEFOP az Európai Bizottsággal együttműködésben szervezett virtuális találkozót a készségek európai éve alkalmából 2023. október 3-án. A rendezvényen az előadók bemutatták az új iránymutatások legfontosabb jellemzőit, és különböző nézőpontokból ismertették a készségek elismerésével kapcsolatos eddigi tapasztalatokat.

A készségek európai éve a zöld és a digitális átmenetet támogató képzett munkaerő fontosságát helyezi előtérbe. Az állampolgárok megfelelő képzése nem csak a formális oktatás kérdése, hanem döntő mértékben függ a nem formális vagy informális környezetben – például a munkahelyen vagy a szabadidőben – megszerzett készségektől, kompetenciáktól is. Az érvényesítés egy olyan eszköz, amellyel az egyének bizonyítani tudják az ezekben a kontextusokban megszerzett készségeiket. A nem formális és informális tanulás érvényesítése egyrészt megkönnyíti a képesítések megszerzését és a képzéshez való hozzáférést, másrészt a munkaerőpiacra való belépést.

A megnyitó után Aline Jürges (Európai Bizottság) és Ernesto Villalba (Cedefop) előadásukban az új európai iránymutatásokról adtak részletes információt, majd az iránymutatások gyakorlati aspektusairól beszéltek különböző szektorok és stakeholderek képviselői.

A teljes webinárium visszanézhető itt.

A Minden készség értékes – a nem formális és informális tanulás érvényesítésére vonatkozó európai iránymutatások – 3. kiadás című szakmai anyag angol nyelven letölthető itt.

UNESCO webinárium – Az egész életen át tartó tanulás útjainak feltérképezése: lehetőségek feltárása képesítéseken és készségeken keresztül

Az egész életen át tartó tanulás útjainak feltérképezése: lehetőségek feltárása képesítéseken és készségeken keresztül

„Charting lifelong learning journeys: Unleashing Opportunities through Qualifications and Skills” címmel szervezett nemzetközi webináriumot az UNESCO 2023. szeptember 27-én angol és francia nyelven.

Az UNESCO már régóta dolgozik a képesítések és a készségek elismerése terén, beleértve az informális tanuláson keresztül történő előzetes tudás felmérést is. A webinárium lehetőséget adott a résztvevőknek arra, hogy kicseréljék ismereteiket és tapasztalataikat a regionális és nemzeti képesítési rendszerekhez kapcsolódó kezdeményezésekről.

A rendezvény a képesítések, a bizonyítványok és a készségek elismerése terén nemzeti, regionális és globális szinten dolgozó szakértőket és politikai döntéshozókat szólította meg.

A webinárium apropója, hogy a szervezők megosszák a Nemzeti és Regionális Képesítési Keretrendszerek Globális Jegyzéke 5. készülő kiadásának (5th edition of the Global Inventory of National and Regional Qualifications Framework) megállapításait és fő üzeneteit, amely a Cedefop, az UNESCO, az ETF és az UNESCO Egész életen át tartó tanulásért felelős intézetének közös munkája.

Loukas Zahilas, a Cedefop szakképzésért és képesítésekért felelős szervezeti egységének vezetője, valamint a Cedefop szakértői, Zelda Azzara, Iraklis Pliakis, Anastasia Pouliou és Ernesto Villalba-Garcia bemutatták a Nemzeti Képesítési Keretrendszerek országok közötti elemzésének eredményeit, és megvitatták a különböző tematikus területeken – például az előzetes tanulás elismerése, a képesítési rendszerek digitalizálása és a mikrotanúsítványok szerepe a képesítési rendszerekben – bekövetkezett fejleményeket.

A jegyzék célja a képesítési keretrendszerek globális tendenciáinak feltérképezése és elemzése, az országok és régiók közötti szorosabb együttműködés lehetővé tétele, valamint a képesítések átláthatóságának, összehasonlíthatóságának és hordozhatóságának fokozása világszerte.

A webinárium teljes anyaga itt látható.